miércoles, 20 de abril de 2016

CONTADOR DISPLAY 7 SEGMENTOS CON CONTROL ARDUINO.

El grupo s942 de ingeniería electrónica, de la institución universitaria Antonio José Camacho, Cali - Colombia en el curso electiva 2: redes industriales,  Presenta a los amantes de la electrónica o a quien le pude interesar,  el proyecto de curso:

Nombre: Display 7 segmentos con control Arduino.

Etapa: adquisición de conocimientos de display 7 segmentos y decodificador BCD (funcionamiento, configuración y conexión).

Objetivo:
  •  realizar un sistema con Arduino, que permita cuatro tipos de conteos, codificados por dos suiches; y que sea multiplexado para la visualización en un display.
  •  un sistema de marcha y paro activado por una fotocelda.
  • un sistema de interfaz humano, mediante la consola serial, que informe el valor del conteo, el tipo de conteo, y el valor de la variable sensibilidad de la fotocelda.
  • Mediante un pulsador activar y desactivar el modo configuración por consola que alerte a través del display que se encuentra en este método y que permita variar la sensibilidad del censo de la fotocelda.

  
El desarrollo de este proyecto, se presentara por medio de etapas de hardware y software, es decir se tratara de manera explícita como ensamblar de manera física los dispositivos como Arduino, display  fotocelda y pulsador; como también el tipo de programa realizado para lograr la sistematización planteada.

Los estudiantes JHOAAN DAVID ROJAS AGUADO Y VÍCTOR MANUEL CAPOTE LUCUMI, presentaran a continuación la parte hardware, del objetivo número 1; para ello caracterizaremos el display el cual pose 7 pines, que serán multiplexado por medio de un decodificador BCD que convierte un dato de 4 bits a uno de 7 bits que serán la salida para el BCD.



Caracterización display 7 segmentos:  

El visualizador de 7 segmentos es un componente que se utiliza para la representación de caracteres (normalmente números) en muchos dispositivos electrónicos, debido en gran medida a su simplicidad. Aunque externamente su forma difiere considerablemente de un led típico, internamente están constituidos por una serie de leds con unas determinadas conexiones internas, estratégicamente ubicados de tal forma que forme un número '8'.

En el mercado se cuenta con dos tipos de display de ánodo común o catado común: 




en caso tal de que usted no logre diferenciar si es ánodo o cátodo común, los multimetros o tester son de gran ayuda pues al estar en modo de continuidad se puede identificar que sentido toma corriente y comprobar con la figura anterior.

En nuestro caso utilizaremos el tipo ánodo común; para su alimentación será de 5 voltios con una resistencia en serie de 220 ohm a VCC, la cual limitara la corriente para que no se quemen los leds que lo conforman cuando sean encendidos. 


Caracterización BCD 7447:


La característica 7447 es activar salidas bajas,  diseñadas para la conducción LEDs de ánodo común o indicadores incandescentes directamente. Para la configuración de este es necesario tener en cuenta su tabla de operación; para más información ver su date datasheet. 







Para obtener los numero del 0 al 9, se debe codificar la tabla de verdad de entradas de las variables (D, C, B y A) las cuales irán a la plaqueta Arduino Uno y las salidas (a, b, c, d, e, f y g) se acoplaran a el dispaly 7 segmentos; los pines BI RBI y LT irán a la alimentación de 5 voltios, del cual también se alimenta el integrado.   Siguiente figura se puede observar la conexión propuesta. 




Teniendo en cuenta la conexión realizada para codificador y diplay a continuación se procede a la conexión de las entradas del decodificar ABCD a las salidas digitales del Arduino; si deseas continuar con el desarrollo de este proyecto y finalización del objetivo visitar el blog del JESUS ALFONSO GUEVARA donde se podrá observar lo planteado.

continuación del tema.

http://jesua8226.blogspot.com.co/

si no entendiste o desea ampliar tu conocimiento, anexamos los siguientes vídeos, recuerda deja un like si te gusto:

  • https://www.youtube.com/watch?v=2-w2P9ntXCs
  • https://www.youtube.com/watch?v=XnDlRNscEGU